Notre projet de création de jardin tout au long de l’année dans les 2 écoles du RPI. Cette activité souvent perçue comme un simple loisir a permis d’offrir à nos élèves une multitude de bénéfices éducatifs, environnementaux et sociaux. Grâce à l’intervention d’un animateur spécialisé, les élèves ont pu participer […]
Sylvain Flenghi
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L’école de Vieille-Eglise a pu utiliser le Lü en prêt à la CCRA. Grâce à cet outil, les élèves ont pu à la fois se dépenser physiquement tout en réfléchissant: compréhension, stratégie, coopération. LU a non seulement captivé l’attention des élèves mais il a également stimulé leur esprit et leur […]
Pour qui ? Toute personne concernée par un conflit familial, une situation de rupture ou de séparation :parents, couples, fratries, adolescents, jeunes adultes, grands-parents… Par qui ? Un médiateur familial diplômé d’État, impartial et indépendant, dans un cadre neutre et confidentiel. Pourquoi? Rétablir le dialogue, clarifier la situation, identifier les […]
L’attention et la concentration sont deux conditions indispensables à toute forme d’apprentissage. Pourtant, il est impossible – même pour les adultes – de rester attentif longtemps. Steve Masson, professeur à l’université du Québec à Montréal et expert en neuroéducation, vous éclaire sur la durée d’attention des élèves dans un sketchnote animé « Les capacités attentionnelles […]
Intervenants extérieurs IEB – Intervenants EPS Intervenants libéraux de santé Intervenants extérieurs collectivité SESSAD Intervention SESSAD Les SESSAD sont des structures du secteur médico-éducatif. Leur statut, en ce qui concerne la gestion, le financement et le contrôle par les ARS est très proche de celui des établissements. Les élèves y […]